第一部分  学校概况

一二〇师学校是以贺龙领导的八路军“120师”冠名。校名由贺龙元帅夫人薛明生前亲笔题写。总占地120亩，寓意与“120师”吻合。学校于二零一五年秋季投入使用，办学规模为八轨九年一贯制学校。

 学校在人才的培养方面加强校本教研，加强业务学习，加强校本培训，鼓励教师外出培训学习等。为青年教师的成长搭建了专业发展的平台，为一二〇师学校的发展注入了新的活力。

学校在办学特色上，以课程建设为载体，成立音乐、美术、体育兴趣小组，每周开展舞蹈、器乐、篮球、足球、健美操、乒乓球、书法、绘画等特色项目的训练。在教学管理方面，以课堂教学改革为突破，积极打造高效课堂，大胆尝试开展小组合作学习、探究学习，为学生的终身发展奠定良好的基础。

第二部分  2018年主要工作目标

一、指导思想

    认真贯彻教科局会议精神，以党的十九大为指导，以我校211工程为战略发展方向，实施规范、科学、精细化的教学管理，探索建立完善的教学质量评价体系，全面提升教师业务能力，加强过程管理，注重质量管理，向管理要质量。

二、工作目标

    1、切实提高教育教学质量，确保教学质量达标。争取多种途径、多种举措，抓好初三年级的教学管理，力争今年中考取得优异的成绩。

    2、全力打造师资队伍，努力提升教师综合素质。积极探索和实践学案教学模式，努力提高教师的综合素质。

3、扎实推进2018文化建设：制度、文明、和谐、平安。

4、在国家教育扶贫的大背景下，严格执行我校的教育扶贫政策。

    5、继续加强后勤服务工作，在原有的基础上，让学生的生活水平再上一个档次，力争学生家长达到满意。

三、主要任务，工作措施

(一)规范管理，不断创新，不断深化课程改革。

1、严格课程管理

依法严格执行新课程计划，开足开齐开好规定课程，规范各种程序，加强对教学常规的检查力度，及时反馈教学相关问题，加强对教师课堂教学秩序的调控。

2、强化目标管理

各教研组，各学科教师根据学校实际情况、学科特点、学生实际制定各学科及教师教学计划和目标，做好九年级中考备考工作，教学中重在落实与能力提高。

3、规范教学常规管理

以课堂研究为先导，不断发现教学问题，更新教学观念，改进教学方法，开启师生智慧，追求文化品位，提高教学质量。

（1）规范课堂教学管理

本学期将以加强课堂教学秩序为基础，积极倡导“学为主体，教为主导，疑为主轴，动为主线”的教学思想，以教导学，以练促学，以评激学，积极谋划并开展形式多样的研究课堂教学，优化课堂教学，提高课堂教学效率的活动，努力激发学生在自主、合作、探究活动中的学习热情和潜能，尤其是对青年教师和一部分学生有负面反映的教师的课堂教学，加大督查，着力提高课堂教学质量。

（2）切实加强集体备课，不走形式

以教研组为单位，根据不同层次学生的实际，分块备课，集体评议，然后坚持个人二次备课，做到集体备课制度化，个人备课具体化，提倡备课组内“同课异构”的形式，开展备课活动。

新教师要求备课重在规范、详细；成熟教师要求备课在创意、个性，教学改革上有突破；优秀、骨干、星级教师则重在总结经验，形成自己的教育观点，并指导青年教师实践，鼓励教师个性化，多样化的备课风格，强调教学后的修改反思，作业布置本着发展学生的能力，各学科根据学科特点，抓住重点，设计一些实践性、操作性强的作业，避免毫无选择，反复机械的操练，各学科严格控制作业量，分层布置，均衡发展，避免厚此薄彼而导致学生偏科。

（3）规范常规的检查和落实

继续实行教学常规月检查制度，对于教师备课和听课以及作业批改，原则上采用备课周查，教务处月查，学校领导抽查三位一体的检查方式，及时反馈常规落实情况，对教学常规制定、实施和质量进行调控和督查，使备、教、改、辅、考等工作及时到位。

（4）规范听评课活动，促进课堂实效

相互听课，取长补短，是提高教学艺术的有效方式。教研组要积极开展相互听、评课活动，教师要带着问题去听课，并详细记录听课细节，写好评析，及时与讲课教师交流。学校领导将进入课堂随机听课，尤其是对青年教师，问题教师的课要集中听，促进课堂教学质量的提高。

（5）规范备考工作，提高复习迎考的质量

九年级教师要关注新课程和教改动态，关注当前最新教研信息，分析教学现状，研究历年中考试题特点，迎接2018年的中考。

教务处将组织好九年级以备课组为单位进行听评课活动，根据学科特点和学生实际，适实制定计划，要重视个别指导，采取“手把手、面对面”的辅导方式，争取教学质量的大面积提高，各科教师要互相协调，及时召开学科中考研讨会，尽快掀起中考备考迎考的新高潮，确保教学质量达标。

（二）完善制度，搭建平台，促进教师专业成长

师资是立校之基、强校之本。本学期积极继续开展“名师工程”建设，大力培育名、特、优、骨干教师队伍。

发挥名师作用，以老带新，充分发挥名、特、优、骨干教师的示范引导作用，以开放周的形式，扩大其影响力。

（三）以服务教学为宗旨，规范教辅工作

1、 加强服务意识，提升服务质量

树立服务意识，端正服务态度，服务准确到位，提高服务质量，教辅各部门工作既有分工又有合作，以教学服务为宗旨，想老师之所想，急老师之所急。

2、定期核实各年级学生学籍，加强控辍工作，严格控制学生流失，严格转入、转出以及病休学生审批手续，无校长签字，任何人不得私自安排学生进班就读。

3、规范实验室的管理

实验员要明确自身职责，提升服务意识，积极配合实验教师做好各项准备，严格实验仪器及器材的借还，同时根据实验教师要求和学校仪器设备现状，做好演示实验和组织学生实验，使演示实验、分组实验、学生实验升出率达到要求。

（四)加强德育工作

    1、强化师生德育意识。每位教师都要反思自己育人的职责，对学生的不良行为要及时发现，及时纠正，做到人人育人、时时育人、事事育人。

    2、学生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“乐于奉献”为主题，班级开展班会活动要与学生生活息息相关，能给学生以启迪、感悟，在活动中引导学生逐步树立正确的人生观、世界观、价值观。

    3、加强班主任队伍建设。一个好的班主任就是一个好的班级，多个好的班级就是一所好学校。因此要完善每月一次班主任工作例会，加强班主任的理论学习，倡导当班主任光荣，当班主任是一种奉献的氛围，培养出素质高、能力强、乐于奉献的骨干班主任，强化班主任的责任意识，管理方法。班主任工作要做到晓之以理，动之以情，心系学生，时刻关心学生的成长。

四、落实教育扶贫政策

    1、认真落实建档立卡学生的建档工作，收集建档立卡学生信息，做到不错报、不漏报任何一个建档立卡学生，并认真做到每人一档。

2、认真落实一补政策，建档立卡住校生全部享受寄宿生生活补助，小学每人每学期500元，初中每人每学期625元，全部打卡的形式发放到学生家长的手中。

3、对贫困学生实行“三落实”的特惠政策，即：落实教师与贫困学生结对帮扶制度、落实对贫困学生定期家访制度、落实特困学生救助制度

五、后勤工作

    1、搞好校园文化建设。对校园进行美化，充分渲染校园文化氛围。

    2、做好财产登记，严格公物管理制度。

3、后勤工作是学校一切工作的坚实后盾，有了后勤部门的保障，各项工作才能够正常有序的开展。全体后勤管理人员要定期召开工作会议，加强学习，整顿思想，不断学习业务知识和技术，提高完成日常工作和应付突发事件能力，提高办事效率，树立服务意识，以高效的工作、热心的服务赢得认可和尊重要。

    本学期，我校全体教职员工在上级领导的支持、关怀下，我们扎实工作，努力提高教学质量和办学水平，力争使我校各项工作在本学期均有新的突破，校园文化更加温馨宜人，师生学习风气浓郁，学校声誉得到社会的肯定。

第三部分

一二○师学校2018年部门预算表

表一：2018年收支预算总表

第四部分

一二○师学校2018年部门预算安排情况说明

一、收入预算总体安排情况

2018年收入预算921.98万元，其中：财政拨款921.98万元,无政府性基金资金。

二、支出预算总体安排情况

2018年支出预算921.98万元。

1．按支出功能分类，包括教育支出911.98万元，其中：学前教育158..06万元、小学教育683.92万元、其他普通教育支出70万元，农林水支出10万元，其中：扶贫10万元。

2．按支出经济分类，包括工资福利支出305.33万元、商品和服务支出462.66万元、对个人和家庭的补助支出140万元、资本性支出14万元。

三、一般公共预算资金支出安排情况.

2018年部门预算中，一般公共预算资金安排支出921.98万元。

1．按支出功能分类，按支出功能分类，包括教育支出911.98万元，其中：学前教育158..06万元、小学教育683.92万元、其他普通教育支出70万元，农林水支出10万元，其中：扶贫10万元。

2．按支出用途分类，分基本支出和项目支出，其中基本支出312.98万元，人员支出305.33万元、商品和服务支出7.66万元；项目支出609万元，其中特色教育20万元、  办公桌椅等购置 14万元、 水电费80万元、  餐厅劳务费187万元、  物业管理费168万元、学生生活费60万元、  教师绩效工资70万元、扶贫帮困10万元。

3．一般公共预算安排的基本支出按经济分类，包括工资福利支出305.33万元、商品和服务支出7.66万元。

4、本年度三公经费为0元， 2017年预算中为0万元，与上年持平。

四、国有资产占有使用情况：553.49万元，其中：固定资产48.94万元。

五、本单位无预算绩效项目支出。

六、本单位无专项转移支付项目申报。

七、预算公开管理文件为兴财预【2018】414号文件