尊敬的李慧彪委员：

您提出的《关于实施集团化办学，促进教育均衡发展的建议》已收悉，教育局高度重视建议办理工作，对提案内容认真讨论研究，现答复如下：

近年来，县教育局高度重视教育优质均衡发展，要求各校通过创新组织形式，合理调配教育资源，推进学区、集团内教育资源共享、学校文化共建、学校特色共融，促进学区、集团内学校优质发展。我们的主要做法是：

一、健全组织运行架构

一是大力推进学区化办学。鼓励支持各校按照地理位置相对就近原则，将相同或不同学段的学校结成办学联合体，各学区确定一个核心校为牵头学校，其他学校为成员校，学区内各校法人不变。二是进一步推进集团化办学。7月份我县与湖北省黄冈中学签订了合作办学协议，在新组建友兰中学教育集团的基础上，引进黄冈中学优势办学教育资源，聘用名校长、名师，推动先进教学管理及教学模式在我县落地，对于我县实现高质量教育发展，办好人民满意教育具有深远意义。县教育科要求各校按照“行政主导、强弱搭配、学校自愿”的原则，优质品牌学校在同一区域内组建办学联合体，设一名集团总校长，全面负责集团各项工作，集团内学校人、财、物统一管理。

二、深化协同培养机制

我县已经制定出台《兴县实施教育集团化办学工作方案》。对外经贸大学帮扶友兰中学，湖北黄冈中学与友兰中学深度合作，吕梁学院附中帮扶友兰教育集团，协同培养，结对共建，取得良好成效。

三、制定办学评估指南

下一步，将制定学区化、集团化办学评估指南，指导各校从组织管理、课程建设、教师发展、资源共享、优质均衡5个一级指标，愿景规划、组织运作、制度实施等17个二级指标对学区化、集团化办学进行全面评估。同时，要求各校要以学区集团为单位，实施统一考核，确保教育教学质量整体提升。

四、发挥网络平台优势

加强信息技术与学科融合，通过打造覆盖全学科的网上点播平台，实现学区、集团内学校名师统筹、资源共享、优势互补。目前，我县已建成基于互联网和教学一体机（交互电子白板）的“校校通”设备，实现了全县中小学教室的100％全覆盖。

您的建议为我们的工作拓宽了思路，感谢您对教育的支持，下一步我们将以促进教育优质均衡发展、办好人民满意的教育为目标，实施优质带动，缩小城乡差别和校际差距，促进共同发展，全面提高整体办学效益和水平。

以上答复您是否满意，如有意见，敬请反馈。